Pelajaran 17
17.1. Kelas Present Kedua (अदादि = अद् dan seterusnya)
Akhiran verba melekat langsung pada akar. Perubahan bunyi yang dihasilkan dari sandhi kata perlu diperhatikan.
Terdapat bentuk-bentuk pembentukan berikut dalam kelas present kedua:
- Akar dengan variasi akar (stammabstufung)
- kebanyakan: Tingkat Tinggi - Tingkat Rendah
- beberapa akar: Tingkat Panjang - Tingkat Rendah
- Akar tanpa variasi akar (stammabstufung)
- Akar dua suku kata berakhiran -i/-ī dengan variasi akar (stammabstufung)
17.2. Akar kelas present kedua dengan variasi akar Tingkat Tinggi - Tingkat Rendah
Contoh:
द्विष् 2 U "membenci"
- Stamm present kuat: dveṣ-
- Stamm present lemah: dviṣ-
| 3. sg. Present P | द्वेष्टि (« dveṣ + -ti) |
| 3. pl. Present P | द्विषन्ति (dviṣ-anti) |
| 3. sg. Present Ā | द्विष्टे (« dviṣ + -te) |
| 3. pl. Present Ā | द्विषते (dviṣ-ate) |
Di sini berlaku hukum sandhi kata berikut:
Sandhi kata dari -ṣ + t(h)-
-ṣ + t(h)- » -ṣṭ(h)-
Contoh lainnya:
इ 2 P "pergi" (Ā setelah partikel tertentu)
- Stamm present kuat: e-
- Stamm present lemah:
- sebelum konsonan: i-
- sebelum vokal: y-/iy-
| 3. sg. Present P | एति (e-ti) |
| 3. pl. Present P | यन्ति (y-anti) |
| 3. sg. Present Ā | इते (i-te) |
| 3. pl. Present Ā | इयते (iy-ate) |
दुह् 2 U "memerah"
- Stamm present kuat: doh-
- Stamm present lemah: duh-
| 3. sg. Present P | दोग्धि (« doh- + -ti) |
| 3. pl. Present P | दुहन्ति (duh-anti) |
| 3. sg. Present Ā | दुग्धे (« duh- + -te) |
| 3. pl. Present Ā | दुहते (duh-ate) |
हन् 2 P "memukul, membunuh, membantai"
- batang present kuat: han-
- batang present lemah:
- sebelum konsonan: ha- (« *hn-)
- sebelum vokal: ghn-/han-
| 3. sg. present P | हन्ति (han-ti) |
| 3. pl. present P | घ्नन्ति (ghn-anti) |
| 3. sg. present Ā | हते (ha-te) |
| 3. pl. present Ā | घ्नते (ghn-ate) |
अस् 2 P "ada"
- batang present kuat: as-
- batang present lemah: s-
| 3. sg. present P | अस्ति (as-ti) |
| 3. pl. present P | सन्ति (s-anti) |
17.3. Akar kelas present kedua dengan ablaut batang tingkat panjang - tingkat rendah
Contoh:
स्तु 2 U "memuji"
- batang present kuat: stau-
- batang present lemah:
- sebelum konsonan: stu-
- sebelum vokal: stuv-
| 3. sg. present P | स्तौति (stau-ti):broder: स्तवीति |
| 3. pl. present P | स्तुवन्ति (stuv-anti) |
| 3. sg. present Ā | स्तुते (stu-te) |
| 3. pl. present Ā | स्तुवते (stuv-ate) |
17.4. Akar kelas present kedua tanpa ablaut batang
Tanpa ablaut batang adalah akar kelas present kedua pada -ā
Contoh:
पा 2 P "melindungi, menjaga, menggembala"
| 3. sg. present P | पाति (pā-ti) |
| 3. pl. present P | पान्ति (« pā- + -anti) |
Beberapa akar kelas kedua lainnya juga tidak memiliki ablaut batang:
Contoh:
अद् 2 P "makan"
| 3. sg. present P | अत्ति (« ad- + -ti) |
| 3. pl. present P | अदन्ति (ad-anti) |
आस् 2 Ā "duduk"
| 3. sg. Präs. Ā | आस्ते (ās-te) |
| 3. pl. Präs. Ā | आसते (ās-ate) |
वच् 2 P "berkata"
| 3. sg. Präs. P | वक्ति (« vac- + -ti) |
| 3. pl. Präs. P | tidak ada bentuknya |
17.5. Akar dua suku kata dengan akhiran -i/-ī dan variasi bentuk akar
Beberapa akar memiliki dua suku kata dalam sejumlah bentuk, yaitu mereka memiliki -i (atau sebelum beberapa akhiran -ī) sebelum akhir konsonan. Namun, akar-akar ini tetap dianggap oleh para gramatikawan asli dan dalam kamus-kamus sebagai satu suku kata.
Contoh:
रुद् 2 P "menangis, meratap"
- bentuk dasar present kuat: rodi-
- bentuk dasar present lemah:
- sebelum konsonan: rudi-
- sebelum vokal: rud-
| 3. sg. Präs. P | रोदिति (rodi-ti) |
| 3. pl. Präs. P | रुदन्ति (rud-anti) |
ब्रू 2 U "berbicara"
- bentuk dasar present kuat: bravī- (« bro- + -ī)
- bentuk dasar present lemah:
- sebelum konsonan: brū-
- sebelum vokal: bruv-
| 3. sg. Präs. P | ब्रवीति (bravī-ti) |
| 3. pl. Präs. P | ब्रुवन्ति (bruv-anti) |
| 3. sg. Präs. Ā | ब्रूते (brū-te) |
| 3. pl. Präs. Ā | ब्रुवते (bruv-ate) |
Juga स्तु 2 U "memuji" memiliki, di samping bentuk-bentuk yang disebutkan pada poin 3., bentuk-bentuk mengikuti pola ini:
| 3. sg. Präs. P | स्तवीति (« sto + ī + ti):broder: स्तौति |
17.6. Daftar Kata
हन् 2 P हन्ति, घ्नन्ति Pass. हन्यते PPP हत : memukul, membunuh
darvon:
घात m.: pembunuhan

Gambar: घाताः
Bangalore = ಬೆಂಗಳೂರು
(Sumber gambar: Details)
आस् 2Ā आस्ते Pass. आस्यते PPP आसित : duduk
darvon:
आसन n.: duduk, tempat duduk ; juga: posisi duduk yogi

Gambar: योगासनम्
(Sumber gambar: Details)
रुद् 2 P रोदिति Pass. रुद्यते PPP रुदित : menangis, meratap
darvon:
रुद्र m.: (yang meratap =) dewa badai Rudra
ब्रू 2 U ब्रवीति Ā ब्रूते tidak ada Passiv dan PPP: berbicara, mengatakan (sesuatu kepada seseorang: akusatif ganda)
दुह् 2 U दोग्धि Pass. दुह्यते PPP दुग्ध : memerah

Gambar: दोग्धि
(Sumber gambar: Details)
दिश् 6 U दिशति Pass. दिश्यते PPP दिष्ट : menunjukkan, menunjuk, memerintahkan
darvon:
दिष्टि f.: petunjuk, nasib baik
दिष्ट्या Instr.: (secara harfiah: melalui nasib baik) Wahai nasib baik! (seruan sukacita dan kebahagiaan)
17.7. Latihan 1
A) Masukkan kata kerja dalam kalimat-kalimat berikut dan terjemahkan:
१. ब्राह्मणो ऽनृतं न ... (ब्रू । वच् । वद्)
२. क्षत्रियो जनान् ... (पा । रक्ष्)
३. बलवद्योधो द्विजारीन् ... (जि । हन् । युध्)
४. ब्राह्मणकविर्लोकेश्वरम् ... (स्तु । यज्)
५. अग्निर्यज्ञान्नम् ... (अद् । दह्)
६. बालवैश्यो धेनुम् ... (दुह् । रक्ष् । पा)
७. द्विजदासो मृगमार्गेण ब्राह्मणग्रामम् ... (गम् । इ । पद्)
८. द्विजदासः शूद्रस् ... (अस् २ । भू)
९. बालब्राह्मणी ... (रुद् । आस् । मृ)
१०. साधुजनो ऽधर्मम् ... (द्विष् । न कृ)
B) Terapkan subjek dan kata kerja dalam bentuk jamak pada kalimat-kalimat yang dibentuk di A)
17.8. Latihan 2
Terjemahkan bentuk-bentuk kata kerja berikut dan sebutkan akar yang bersesuaian:
१. अदन्ति २. सन्ति ३. आसते ४. यन्ति ५. इच्छति ६. कुर्वते ७. गच्छन्ति ८. जायते ९. जयति १०. तनोति ११. दहति १२. दोग्धि १३. पश्यति १४. द्विष्टे १५. नयन्ति १६. नृत्यति १७. पद्यन्ते १८. पिबति १९. पान्ति २०. पृच्छति २१. बुध्यन्ते २२. ब्रवीति २३. भवन्ति २४. मन्यते २५. मुञ्चन्ति २६. म्रियन्ते २७. यजते २८. युध्यन्ते २९. रक्षति ३०. रोदिति ३१. लभते ३२. वक्ति ३३. वदति ३४. शृणोति ३५. स्तौति ३६. स्मरति ३७. हन्ति ३८. अश्नुवते ३९. कुप्यते ४० कर्षन्ति ४१. उद्यते ४२. सहन्ते ४३. सिच्यन्ते ४४. आप्नोति ४५. जीव्यते ४६. दिश्यन्ते
