שיעור 18
A) תרגמו את सुभाषित בהתחלת השיעור.
नास्ति कामसमो व्याधिर्
नास्ति मोहसमो रिपुः ।
नास्ति क्रोधसमो वह्निर्
नास्ति ज्ञानसमं सुखम् ॥
אין מחלה כמו האהבה,
אין רמאי ואויב כמו הבורות,
אין אש כמו הכעס,
אין אושר כמו הידיעה.
B) תרגמו את הטאטפורושא הבאים:
१. सुकर ३ — קל לעשות
२. सुकुल n. — משפחה טובה
३. सुकृति f. — מעשה טוב
४. अकरण n. — אי-פעולה
५. दुरिष्ट n. — תשוקה רעה
६. दुरिष्टि f. — קורבן פגום
७. सुखादित 3 — טחון היטב
८. दुष्कर 3 — קשה לעשות
९. दुर्जय 3 — קשה להכניע
१०. सुगत m. — הטוב (דרך ההתגלמויות) הלך (= בודהה)
११. सुजन m. — אדם טוב
१२. दुरुक्ति f. — דיבור קשה
१३. दुरुपदेश m. — הוראה רעה
१४. सुजात 3 — מיוחס היטב
१५. सुguru 3 — קשה מאוד
१६. अनाप्त 3 — לא מתאים
१७. अनीति f. — התנהגות לא הולמת
१८. अनीश्वरत्व n. — אי-אדנות
१९. सुदुःख n. — סבל גדול
२०. दुर्जन m. — אדם רע
२१. दुर्दग्ध 3 — שרוף רע
२२. अतिकृत 3 — מוגזם
२३. सुपुत्र m. — בן טוב
२४. सुबुद्धि f. — תובנה טובה
२५. दुष्पुत्र m. — בן רע
२६. दुष्प्रणीत 3 — בוצע רע
२७. सुमति f. — נדיבות
२८. दुर्लभ 3 — קשה להשיג
२९. दुर्वच 3 — קשה לומר
३०. दुर्वचन n. — דיבור רע
३१. अमृत n. — אלמוות, אוכל אלמוות, משקה אלמוות
מקרה: नास्ति कामसमो व्याधिः
(מקור התמונה: פרטים)
תרגילים נוספים
A) פתחו את הצירופים הבאים בסנסקריט וספקו הצעות לתרגום:
१. अन्तगत ३ । अन्तं गतः । — הסתיים, דקדוק: בסוף הצורה
२. क्षमाकर ३। क्षमा-करः । — מי שהוא סבלני, פעולה סבלנית
३. क्षेमेन्द्र m.। क्षेमस्येन्द्रः । — אדון השקט / הרווחה / השלום
४. शस्त्रकोपनिरोध m. । शस्त्राणां कोपस्य निरोधः । — עצירת הכעס בחרב = עצירת הקרב
५. सिंहसंहनन n.। सिंहस्य संहननम् । — הריגת אריה / מספר אריות, הריגה על ידי אריה / מספר אריות
६. अरिसिंह m. । सिंह इव अरिः । — אויב שווה-אריה
७. आहारनिद्राभय n. । आहारो निद्रा भयं च । — אוכל, שינה ופחד
८. मृतिसाधनी f. । मृतेः साधनी । — גורמת מוות
९. कुलोपदेश m. । कुलस्योपदेशः । — שם משפחה (רמז למשפחה)
B) תרגמו באמצעות פעלים ממחלקת הנוכחי השנייה:
1. הברמן משבח את האלות.
ब्राह्मणो देवीः स्तौति । (או: स्तवीति ।)
2. הגיבורים הולכים בדרך הקשה להליכה בכפר הארים.
शूरा दुर्गमेण मार्गेणार्यग्रामं यन्ति ।
3. השפחה הביתית חולבת את הפרות.
गृहदासी धेनूर्दोग्धि ।
4. אויבי הארים הורגים את הקְשַׁטְרִיּוֹת העוצמתיים.
आर्यारयो बलवत्क्षत्रियान्घन्ति । (או: आर्यशत्रवो...)
5. רוח רפאים אינה אוכלת פירות.
भूतं फलानि नात्ति ।
6. כה אומר מי ש[עבר היטב את דרך ההתגלגלויות] לתלמיד.
एवं सुगतः श्रावकं वक्ति । (או: ब्रवीति । ब्रूते ।)
C) כתבו בסנסקריט את ההגדרה של יוגה בשתי דרכים: פעם באמצעות שילוב (קומפוזיטום), ופעם על ידי פירוק השילוב.
योगश्चित्तवृत्तिनिरोधः । (योगश्चित्तस्य वृत्तेर्निरोधः ।)
D) תרגמו:
(धर्मः) सर्वेषामाहिंसा सत्यं शौचमनसूयानृशंस्यं क्षमा च ॥
חובה של כולם: אי-אלימות, אמת, טהרה, אי-לחישת תלונות על גורל, הימנעות ממרירות וסבלנות סלחנית.
מקרא: दुर्गमो मार्गः
(מקור התמונה: פרטים)