Skip to content

Obsah ​

Lekce 1 ​

  • गणेशपूजनम् = gaṇeśapūjanam = Uctívání Gaṇeši
  • मङ्गलचरणम् = maṅgalacaraṇam = "Blahodárný začátek"
  • 1. Literatura pro začátečníky v indologii
  • 2. Samohlásky sanskrtu podle tradiční indické klasifikace a jejich vědecké transkripce
  • 2.1. K výslovnosti jednotlivých samohlásek
  • 3. Cvičení

Lekce 2 ​

  • 1. Jmenovací věta
  • 2. K deklinaci (skloňování podstatných jmen)
  • 3. Nominativ singuláru = prathamā ekavacanam = प्रथमा एकवचनम्
  • 3.1. Nominativ singuláru na -s
  • 4. Sandhi -- सन्धि
  • 4.1. Sandhi koncového -s
  • 5. Slovník
  • 6. Cvičení

Lekce 3 ​

  • 1. Nominativ singuláru = prathamā ekavacanam = प्रथमा एकवचनम् (pokračování)
  • 1.1. Nominativ singuláru na -s (pokračování)
  • 1.2. Nominativ singuláru bez koncovky
  • 2. Tvoření ženského rodu k mužskému (přídavná jména a podstatná jména)
  • 3. Nominativ plurálu = prathamā bahuvacanam = प्रथमा बहुचनम्
  • 4. Samohláskový sandhi
  • 5. Větný sandhi na -ās
  • 6. Slovník
  • 7. Cvičení

Lekce 4 ​

Mluvený sanskrt

  • 1. Jednoduché doplňovací otázky (slovní otázky) a odpovědi
  • 1.1. Otázecí zájmena (praśnārthakasarvanāma n.) a ukazovací zájmena (nidarśakasarvanāma n.) = प्रश्नार्थकसर्वनाम निदर्शकसर्वनामानि च
  • 1.1.1.Otázecí zájmena (praśnārthakasarvanāma n. = प्रश्नार्थकसर्वनामन्)
  • 1.1.2. Ukazovací zájmena (nidarśakasarvanāmāni n. = निदर्शकसर्वनामानि)
  • 1.2. Sandhi koncového -m
  • 1.3. Sandhi koncového -e
  • 1.4. Sandhi koncového -d
  • 1.5. Otázecí formule
  • 2. Cvičení

Lekce 5 ​

  • 1. Nominalní složeniny = samāsa m. = समास
  • 2. K sanskrtské terminologii pro složeniny
  • 3. Kopulativní složeniny = Dvandva n. ("Pár") = द्वन्द्व
  • 3.1. Přední členy složenin
  • 3.2. Plurální Itaretaradvandva
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení

Lekce 6 ​

  • 1. Slovesná věta
  • 2. K tvorbě slovesných tvarů
  • 3. Indikativ prézenta (laṭ = लट्)
  • 4. Primární koncovky třetí osoby (prathama m. = प्रथम = "první (!) osoba")
  • 5. Tvorba prézentního kmene
  • 5.1. Slovesa 6. prézentní třídy (tudādi = तुदादि = "tud atd.")
  • 5.2. Slovesa 1. prézentní třídy (bhvādi / bhūvādi = भ्वादि / भूवादि = "bhū atd.")
  • 5.2.1. Wortsandhi e a o
  • 5.2.2. Zvuková změna (Ablaut)
  • 5.3. Slovesa 4. prézentní třídy (divādi = दिवादि = "div atd.")
  • 5.4. Tématický vokál, tematické prézentní třídy
  • 6. Mluvený sanskrt: Další otázky (praśna m. = प्रश्न)
  • 7. Slovní zásoba
  • 8. Cvičení
  • 9. Opakovací cvičení

Lekce 7 ​

Týdní heslo

  • 1. Slovesná věta s předmětem ve akuzativu
  • 2. Akuzativ (Wenfall, dvitīyā f. = द्वितीया = "druhé koncovky pádu")
  • 2.1. Akuzativ singuláru a plurálu zájmen tázacích a ukazovacích
  • 2.2. Užití akuzativu (Wenfall, dvitīyā f. = द्वितीया = "druhé koncovky pádu")
  • 3. Sandhi koncového -n
  • 4. Rod střední (napuṃsaka n. = नपुंसक)
  • 4.1. Střední rod kmenů na -a
  • 5. Atematické prézentní třídy
  • 5.1. Primární koncovky třetí osoby plurálu u a-tematických prézentních kmenů
  • 5.2. Pátá prézentní třída (svādi = स्वादि = "su atd."
  • 6. Slovní zásoba
  • 7. Cvičení

Lekce 8 ​

  • 1. Tvorba podstatných jmen
  • 2. Členění nominálních suffixů
  • 3. Některá důležitá nominální suffixa
  • 3.1. -a m. (kṛt)
  • 3.2. -ana n. (kṛt)
  • 3.3. -tra n. (kṛt)
  • 3.4. -ti f. (kṛt)
  • 3.5. -tva n., tā f. (taddhita)
  • 4. 8. třída přítomného času (tanādi = तनादि = "tan atd.")
  • 5. Slovní zásoba
  • 6. Cvičení
  • 7. Čtecí a překladové cvičení

Lekce 9 ​

  • 1. Samāhāradvandva = सआहारद्वन्द्व ("souhrnný dvandva")
  • 2. Tvorba nominálních kmenů
  • 2.1. -ka (taddhita)
  • 2.2. -aka (kṛt), fem. často -ikā
  • 3. Slovní zásoba
  • 4. Cvičení

Lekce 10 ​

  • 1. Pasivní věta
  • 2. Instrumentál = tṛtīyā f. = तृतीया = "třetí pádová koncovka"
  • 2.1. K užití instrumentálu (tṛtīyā = तृतीया)
  • 3. Takzvaný cerebralizační zákon pro -n- (jeden slovní sandhi)
  • 4. Pasivum, indikativ přítomného času (yak = यक्)
  • 4.1. Zvláštní pravidla pro tvorbu pasiva
  • 5. Slovní zásoba
  • 6. Cvičení
  • 7. Slovní zásoba 2
  • 8. Čtecí a překladové cvičení

Lekce 11 ​

  • 1. Dvojitý akuzativ
  • 2. Slovní zásoba
  • 3. Cvičení
  • 4. Opakovací cvičení

Lekce 12 ​

  • 1. Příčestí minulé trpné (PPP)
  • 1.1. Schéma pro tranzitivní slovesa
  • 1.2. Schéma I pro intranzitivní slovesa a slovesa pohybu
  • 1.3. Schéma II pro intranzitivní slovesa a slovesa pohybu
  • 2. K významu PPP
  • 3. Tvorba PPP
  • 3.1. PPP na -ta (kta)
  • 3.1.1. Bez spojovací samohlásky -i- (aniṭ)
  • 3.1.2. Se spojovací samohláskou -i- (seṭ)
  • 4. Zvukové zákony ve slově
  • 5. Slovní zásoba
  • 5.1. Pasivum a PPP dříve naučených kořenů
  • 6. Cvičení

Lekce 13 ​

  • 1. PPP na -na-
  • 2. Další informace o používání PPP
  • 3. Atributivní určení substantiv (slovosled)
  • 4. Tvorba adjektiv na -mant a -vant (taddhita)
  • 5. Kmenová variace substantiv
  • 6. Ke slovnímu sandhi
  • 7. Koncovky pádů konsonantických kmenů
  • 8. Skloňování kmenů na -mant a -vant
  • 9. Slovník
  • 10. Cvičení
  • 11. Opakovací cvičení

Lekce 14 ​

  • 1. Vyjádření vztahu mezi substantivy: genitiv (ṣaṣṭhī ž. = षष्टी = šestý pád)
  • 2. Tvorba genitivních tvarů (ṣāṣṭhī ž. = षष्ठी)
  • 3. Další informace o používání genitivu (षष्ठी)
  • 4. Slovník
  • 5. Subhāṣitāni = सुभाषितानि = přísloví
  • 6. Cvičení

Lekce 15 ​

  • १. सुभाषितम्
  • 2. Determinativní kompozita = Tatpuruṣa m. = तत्पुरुष
  • 3. Determinativní kompozita s atributivním / appozitivním prvním členem = Karmadhāraya m. = कर्मधारय
  • 4. Determinativní kompozita s prvním členem, který stojí k druhému členu v neatributivním/appozitivním pádovém vztahu = Tatpuruṣa ve užším smyslu
  • 5. Rozklad komposit (kromě Dvandvas)
  • 6. Tvar prvního členu v kompozitech (समास m.)
  • 7. Členění तत्पुरुष
  • 7.1. Členění कर्मधारय
  • 8. Slovník
  • 9. Cvičení 1
  • 10. Cvičení 2
  • 11. Cvičení 3

Lekce 16 ​

  • 1. Ke sandhi končících souhlásek
  • 2. Slovník
  • 3. Cvičení
  • 4. Opakovací cvičení

Lekce 17 ​

  • 1. Druhá třída přítomného času (अदादि = अद् atd.)
  • 2. Kořeny druhé třídy přítomného času s gradací základu: silný stupeň – slabý stupeň
  • 3. Kořeny druhé třídy přítomného času s gradací základu: prodloužený stupeň – slabý stupeň
  • 4. Kořeny druhé třídy přítomného času bez gradace základu
  • 5. Dvouslabičné kořeny na -i/-ī s gradací základu
  • 6. Slovní zásoba
  • 7. Cvičení 1
  • 8. Cvičení 2

Lekce 18 ​

  • १. सुभाषितम्
  • 2. Determinativní kompozita (तत्पुरुष) s adverbiálním prvním členem
  • 2.1. Kompozita typu सुकर / दुष्कर
  • 2.2. Významy nañ-Tatpuruṣa (a- / an-)
  • 3. Slovesná kompozita
  • 3.1. Nominalizace slovesných kompozit
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení
  • 6. Opakovací cvičení

Lekce 19 ​

  • 1. Vedlejší věta podmětná (relativní věta)
  • 2. Relativní zájmeno = व्यपेक्षकसर्वनाम rod střední
  • 3. Slovní zásoba
  • 4. Cvičení
  • ५. सुभाषितानि

Lekce 20 ​

  • 1. Possesivní kompozita = बहुव्रीहि rod mužský
  • 2. Bahuvrīhi s atributivním prvním členem
  • 3. Bahuvrīhi s apozicionálním prvním členem
  • 4. Bahuvrīhi s kasuálním prvním členem
  • 5. Bahuvrīhi s adverbiálním prvním členem
  • 6. Skloňování koncového členu Bahuvrīhi
  • 7. Jiné členění druhů Bahuvrīhi
  • 8. Vztah mezi Bahuvrīhi a relativní větou
  • 9. Slovní zásoba
  • 10. Cvičení 1
  • 11. Cvičení 2
  • 12. Překladové cvičení

Lekce 21 ​

  • 1. Další přítomné kmeny na -nt
  • 1.1. Příčestí přítomné (लडादेशः) Parasmaipada
  • 1.2. महान्त् "velký"
  • 2. Sandhi pro koncové nosámy
  • 3. Zdvořilé formy oslovování
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení

Lekce 22 ​

  • 1. Absolutiv (क्त्वा । ल्यप्)
  • 2. Tvorba absolutivu
  • 2.1. Slovesa bez prefixu: absolutiv na -त्वा
  • 2.2. Slovesa s prefixem
  • 2.2.1. Kořeny končící na dlouhý samohlásku (kromě -ā) nebo na souhlásku
  • 2.2.2. Kořeny na -ā
  • 2.2.3. Kořeny, které ve stupňované formě končí na krátké -i, -u, -ṛ
  • 2.2.4. Kořeny na -am / -an, které ve stupňované formě končí na -a
  • 3. Slovní zásoba
  • 4. Cvičení

Lekce 23 ​

  • 1. Infinitiv (तुमुन्)
  • 2. Tvorba infinitivu (तुमुन्)
  • 3. Infinitiv (तुमुन्) k doposud probraným kořenům
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení
  • 6. Opakovací cvičení

Lekce 24 ​

  • 1. Dativ (चतुर्थी = "čtvrtý pád")
  • 2. Tvorba dativu (चतुर्थी)
  • 2.1. Konsonantické kmeny
  • 2.2. Tázací zájmena
  • 2.3. Ukazovací zájmena
  • 2.4. Samohláskové kmeny
  • 3. Sandhi koncových -ai a -au
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení
  • 6. Další cvičení k užití dativu

Lekce 25 ​

  • 1. Tvorba ablativu (पञ्चमी = "pátý pád")
  • 2. Užití ablativu (पञ्चमी)
  • 3. Přípona -तस्
  • 4. Další možnosti vyjádření důvodu
  • 5. Slovní zásoba
  • 6. Cvičení
  • 7. सुभाषितानि
  • 8. Překladové cvičení

Lekce 26 ​

  • 1. Zásada cerebralizace pro -s- uvnitř slova
  • 2. Zásada cerebralizace pro dentály uvnitř slova
  • 3. Slovní sandhi pro palatály, guturály, ṣ, h + -s
  • 4. Grassmannův zákon dissimilace aspirát
  • 5. Slovní sandhi pro -m, -n před šumivkami
  • 6. Užití prostého futura (ऌत्, भविष्यन्ती f.)
  • 7. Tvorba prostého futura (ऌत्, भविष्यन्ती f.)
  • 8. Cvičení

Lekce 27 ​

  • 1. Užití lokativu (सप्तमी f. = "sedmí koncovka")
  • 2. Tvorba lokativu (सप्तमी)
  • 2.1. Konsonantické kmeny
  • 2.2. Otázka, ukazovací a vztažná zájmena
  • 2.3. Samohláskové kmeny
  • 3. Přehled pravidelných koncovek pádů (विभक्ति) singuláru a plurálu
  • 4. Verš se všemi skloňovacími tvary singuláru k राम
  • 5. Slovní zásoba
  • 6. Cvičení
  • 7. Skloňovací tabulky k vyučení nazpaměť
  • 7.1. Maskulina na -a: नर
  • 7.2. Neutrum na -a: फल
  • 7.3. Feminina na -ā: क्षत्रिया
  • 7.4. Maskulina na -i: अरि
  • 7.5. Feminina na -i: मति
  • 7.6. Maskulina na -u: गुरु
  • 7.7. Feminina na -u: धेनु#
  • 7.8. Víceslabičná feminina na -ī: देवी
  • 7.9. Příčestí přítomné Parasmaipada na -ant: सन्त्
  • 7.10. महान्त्
  • 7.11. Maskulina a neutrum na -vant / -mant: गुणवन्त्
  • 7.12. Ukazovací zájmena: तद् । एतद् । इदम्
  • 7.13. Vztažná zájmena: यद्
  • 7.14. Otázka zájmena: किम्

Lekce 28 ​

  • 1. Kausativum (णि, णिच्, कारित)
  • 2. Větná konstrukce s kausativem (णि, णिच्, कारित)
  • 3. Tvorba přítomného kmene kausativu (णि, णिच्, कारित)
  • 4. Tvorba pasiva (यक्) kausativu
  • 5. Tvorba budoucího času (ऌत्, भविष्यन्ती f.) kausativu
  • 6. Tvorba PPP (क्त) kausativu
  • 7. Tvorba absolutiva (क्त्वा । ल्यप्) kausativu
  • 8. Tvorba infinitivu (तुमुन्) kausativu
  • 9. Desátá třída přítomného času (चुरादि = चुर् atd.)
  • 10. Slovní zásoba
  • 11. Cvičení

Lekce 29 ​

    1. Použití Parasmaipada a Ātmanepada v kauzativu
    1. Slovní zásoba
    1. Překladový cvik k opakování
    1. Futurum a kauzativ ke dříve probraným kořenům

Lekce 30 ​

      1. třída přítomného času (क्र्यादि = "क्री atd.")
    1. Užití optativu (लिङ्)
    1. Sekundární koncovky pro 3. osobu singuláru a plurálu
    1. Tvoření optativu přítomného času (लिङ्)
  • 4.1. Tématické třídy přítomného času
  • 4.2. Atématické třídy přítomného času
    1. Sandhi koncového -r
    1. Slovní zásoba
    1. Cvik
    1. Opakovací cvik z morfologie

Lekce 31 ​

      1. třída přítomného času (रुधादि = "रुध् atd.")
    1. Slovní zásoba
    1. Cvik

Lekce 32 ​

    1. Časové tvary minulosti
    1. Imperfektum (लङ्)
    1. Pravidla pro augmentum
    1. Příklady tvoření imperfekta jednotlivých tříd přítomného času
  • 4.1. Tématické třídy přítomného času
  • 4.2. Atématické třídy přítomného času
    1. Slovní zásoba
    1. Cvik
    1. Opakovací cvik přes vánoční prázdniny

Lekce 33 ​

    1. Reduplikace (अभ्यास m.)
  • 1.1. Reduplikační souhláska
    1. Třetí třída přítomného času (जुहोत्यादि = "जुहोति atd.")
  • 2.1. Reduplikační samohláska 3. třídy přítomného času
    1. K ablautu ā
    1. Kořeny na -ā třetí třídy přítomného času
  • 4.1. Kořeny दा a धा
    1. Příčestí přítomného času Parasmaipada kořenů 3. třídy přítomného času
    1. Slovní zásoba
    1. Cvik

Lekce 34 ​

  • 1. Perfektum (लिट्)
  • 2. Reduplikované Perfektum (द्वित्वलिट्)
  • 2.1. Ablaut
  • 2.2. Perfektní koncovky
  • 2.3. Spojující samohláska -i-
  • 2.4. Reduplikace kořenů začínajících souhláskou
  • 2.5. Reduplikace kořenů začínajících samohláskou
  • 3. Typy reduplikovaného Perfekta
  • 4. Perfektum Typ I: Perfektum bez ablautu
  • 5. Perfektum II: silný kmen ve stupni prodlouženém, slabý kmen ve stupni sníženém
  • 6. Slovník
  • 7. Cvičení
  • 8. Překladové cvičení

Lekce 35 ​

  • 1. Perfektum Typ III: Silný kmen ve stupni prodlouženém/rozsířeném
  • 1.1. Perfektum Typ IIIa: Silný kmen ve stupni prodlouženém/rozsířeném, slabý kmen ve stupni sníženém
  • 1.2. Perfektum Typ IIIb: Silný kmen ve stupni prodlouženém/rozsířeném, slabý kmen ve stupni prodlouženém
  • 2. Perfektum Typ IV: Kořeny na -ā / -ai
  • 3. Perfektum Typ V: Kořeny souhláska-a-souhláska
  • 3.1. Perfektum Typ Va: slabý kmen ve stupni sníženém
  • 3.2. Perfektum Typ Vb: Kořeny souhláska-a-souhláska, počáteční souhláska není guturála, aspirata ani h. Slabý kmen bez reduplikace, s -e-
  • 3.3. Perfektum Typ Vc: Kořeny souhláska-a-souhláska. Silný kmen ve stupni prodlouženém
  • 4. Slovník
  • 5. Cvičení

Lekce 36 ​

  • 1. Zvláštní utváření Perfekta
  • 2. Perifrázované Perfektum (अनुप्रयोगलिट्)
  • 3. Pasivum Perfekta
  • 4. Slovník
  • 5. Cvičení
  • 6. Perfektum (लिट्) k doposud probraným kořenům
  • 7. Překladové cvičení
  • 8. Opakovací cvičení k morfologii

Lekce 37 ​

  • 1. Adverb (क्रियाविशेषनम्)
  • 2. Adverbialní užití pádových tvarů
  • 2.1. Akuzativ (द्वितीया)
  • 2.2. Instrumentál (तृतीया)
  • 2.3. Dativ (चतुर्थी)
  • 2.4. Ablativ (पञ्चमी)
  • 2.5. Genitiv (षष्ठी)
  • 2.6. Lokativ (सप्तमी)
  • 3. Adverbialní užití již neobvyklých pádových tvarů
  • 4. Tvorba adverbii s adverbiálními příponami
  • 5. Adverbialní složeniny
  • 5.1. Složeniny s adverbiem nebo pádem užívaným jako adverbium v druhém členu
  • 5.2. Adverbiálně užívané बहुव्रीहि
  • 5.3. अव्ययीभाव-složeniny
  • 6. Syntaxe
  • 7. Neurčitá zájmena
  • 8. Tázací věta
  • 8.1. Slovní otázky (doplňovací otázky)
  • 8.2. Větné otázky
  • 9. Slovník
  • 10. Cvičení
  • 11. Opakovací cvičení

Lekce 38 ​

  • 1. Řešení týdenního úkolu
  • 2. Změna hlásky nosovek ve slově
  • 3. Skloňování kmenů na -n
  • 3.1. Podstatná jména na -an a podstatná jména -man resp. -van po samohlásce
  • 3.2. Podstatná jména na -man resp. -van po souhlásce
  • 3.3. Rod mužský a střední na -in, -min, -vin
  • 4. K tvorbě podstatných jmen: přípona -in तद्धित
  • 5. Syntaxe k नामन्
  • 6. Syntaxe k आत्मन्
  • 7. Souhláskově končící kmeny jako první člen složenin
  • 8. Kmeny na -an jako druhý člen बहुव्रीहि
  • 9. Slovník
  • 10. Cvičení
  • 11. Slovník k překladovému cvičení
  • 12. Překladové cvičení

Lekce 39 ​

  • 1. Osobní koncovky první osoby (तृतीयः पुरुषः = „třetí osoba“)
  • 2. Tvoření slovesných tvarů první osoby tematických prézentních kmenů
  • 2.1. První prézentní třída (भ्वादि)
  • 2.2. Šestá prézentní třída (तुदादि)
  • 2.3. Čtvrtá prézentní třída (दिवादि)
  • 2.4. Desátá prézentní třída (चुरादि) a kauzativa (णिजन्त)
  • 2.5. Pasivum (přípona यक्)
  • 3. Tvoření slovesných tvarů první osoby jednoduchého futura (ऌत्)
  • 3.1. अनिट्-tvoření
  • 3.2. सेट्-tvoření
  • 4. Tvoření slovesných tvarů první osoby atematických prézentních kmenů
  • 4.1. Druhá prézentní třída (अदादि)
  • 4.2. Třetí prézentní třída (जुहोत्यादि)
  • 4.3. Pátá prézentní třída (स्वादि)
  • 4.4. Osmá prézentní třída (तनादि)
  • 4.5. Sedmá prézentní třída (रुधादि)
  • 4.6. Devátá prézentní třída (क्र्यादि)
  • 5. Cvičení

Lektion 40 ​

  • 1. सुभाषितानि
  • 2. Tvoření slovesných tvarů první osoby perfekta (लिट्)
  • 2.1. Perfektum typ I: žádná gradace kmene
  • 2.2. Perfektum typ II: silný kmen ve stupni guṇa, slabý kmen ve stupni vṛddhi
  • 2.3. Perfektum typ III: Silný kmen ve stupni guṇa/dlouhém
  • 2.3.1. Perfektum typ IIIa: Silný kmen ve stupni guṇa/dlouhém, slabý kmen ve stupni vṛddhi
  • 2.3.2. Perfektum typ IIIb: Silný kmen ve stupni guṇa/dlouhém, slabý kmen ve stupni guṇa
  • 2.4. Perfektum typ IV: Kořeny na -ā / -ai
  • 2.5. Perfektum typ V: Konsonant-a-konsonant
  • 2.5.1. Perfektum typ Va: Konsonant-a-konsonant, slabý kmen ve stupni vṛddhi
  • 2.5.2. Perfektum typ Vb: Konsonant-a-konsonant, počáteční konsonant není guturála, aspiráta, h, slabý kmen bez reduplikace, s -e-
  • 2.5.3. Perfektum typ Vc: Konsonant-a-konsonant, slabý kmen ve stupni guṇa
  • 2.6. Zvláštní tvoření perfekta
  • 3. Tvoření slovesných tvarů první osoby periphrastického perfekta (अनुप्रयोगलिट्)
  • 4. Syntax první osoby (तृतीयः)
  • 5. Osobní zájmena (पुरुषार्थकसर्वनाम) 1. osoby singuláru a plurálu
  • 6. Slovní zásoba
  • 7. Cvičení
  • 8. Opakovací cvičení z morfologie

Lekce 41 ​

  • 1. सुभाषिते  (dva přísloví)
  • 2. Další कृत्-tvary na -a
  • 2.1. Příčestí přítomné (लडादेशः) Ā, příčestí přítomné (लडादेशः) trpné, příčestí budoucí (ऌडादेशः) Ā
  • 2.1.1. Tématické kmeny přítomného času, trpný rod a budoucí čas
  • 2.1.2. Atématické třídy přítomného času
  • 2.2. „Příčestí“ pasivní nutnosti (gerundivum) (कृत्य)
  • 2.2.1. Přípona -तव्य / -तव्या
  • 2.2.2. Přípona -अनीय / -अनीया
  • 2.2.3. Přípona -य / -या
  • 2.2.4. Přípona -त्य / त्या (místo -य / -या)
  • 2.3. Syntax k „příčestí“ pasivní nutnosti (gerundivum) (कृत्य)
  • 2.4. Rozdíly ve používání gerundivových přípon
  • 2.5. Žádný vztah k सु- a दुस्-
  • 3. Slovník
  • 4. Cvičení

Lekce 42 ​

  • 1. Kmeny na -ṛ
  • 1.1. Kmeny s prodlouženým stupněm ve silném kmeni
  • 1.2. Tvorba podstatných jmen: कृत्-přípona -तृ
  • 1.3. Kmeny s plným stupněm ve silném kmeni
  • 1.4. Kmeny na -ṛ v složeninách
  • 2. Slovník
  • 2.1. Některé příbuzenské názvy
  • 3. Cvičení
  • 4. Překladové cvičení

Lekce 43 ​

  • 1. Osobní koncovky druhé osoby (मध्यमः = „prostřední <osoba>")
  • 2. Tvoření slovesných tvarů druhé osoby (मध्यमः)
  • 2.1. Tématické kmeny
  • 2.1.1. První třída přítomného času (भ्वादि)
  • 2.1.2. Šestá třída přítomného času (तुदादि)
  • 2.1.3. Čtvrtá třída přítomného času (दिवादि)
  • 2.1.4. Desátá třída přítomného času (चुरादि) a kausativa
  • 2.1.5. Trpný rod
  • 2.1.6. Budoucí čas (ऌट्)
  • 2.1.6.1. अनिट्-tvary
  • 2.1.6.2. सेट्-tvary
  • 3. Osobní zájmeno druhé osoby
  • 4. Slovník
  • 5. Cvičení
  • 6. संवादः = Konverzace

Lekce 44 ​

    1. Tvoření tvarů 2. osoby (मध्यमः) atematických kmenů s vokálově končící příponou
  • 1.1. Pátá třída přítomného času (स्वादि)
  • 1.2. Osmá třída přítomného času (तनादि)
  • 1.3. Devátá třída přítomného času (क्र्यादि)
    1. Ke slovnímu sandhiho
  • 2.1. Ke slovnímu sandhiho pro dh-
  • 2.2. Ke slovnímu sandhiho pro s-
    1. Tvoření tvarů 2. osoby (मध्यमः) atematických kmenů bez vokálově končící přípony
  • 3.1. Druhá třída přítomného času (अदादि)
    1. Vokativ (आमन्त्रितम्)
    1. Slovní zásoba
    1. Cvičení
    1. Opakovací cvičení k tvarosloví

Lekce 45 ​

    1. Tvoření tvarů 2. osoby (मध्यमः) atematických kmenů bez vokálově končící přípony (pokračování)
  • 1.1. Třetí třída přítomného času (जुहोत्यादि)
  • 1.2. Sedmá třída přítomného času (रुधादि)
    1. Vokativ singuláru (आमन्त्रितमेकवचने)
    1. Slovní zásoba
    1. Cvičení

Lekce 46 ​

    1. Tvoření tvarů 2. osoby (मध्यमः) perfekta (लिट्)
  • 1.1. Koncovky
  • 1.2. Změna zvuku koncovky -dhve
  • 1.3. Perfektum Typ I: žádná gradace kmene
  • 1.4. Perfektum Typ II: silný kmen ve stupni vrcholovém, slabý kmen ve stupni hlubokém
  • 1.5. Perfektum Typ III: Silný kmen ve stupni vrcholovém/délkovém
  • 1.5.1. Perfektum Typ IIIa: Silný kmen ve stupni vrcholovém/délkovém, slabý kmen ve stupni hlubokém
  • 1.5.2. Perfektum Typ IIIb: Silný kmen ve stupni vrcholovém/délkovém, slabý kmen ve stupni vrcholovém
  • 1.6. Perfektum Typ IV: Kořeny na -ā / -ai
  • 1.7. Perfektum Typ V: Konsonant-a-Konsonant
  • 1.7.1. Perfektum Typ Va: Konsonant-a-Konsonant, slabý kmen ve stupni hlubokém
  • 1.7.2. Perfektum Typ Vb: Konsonant-a-Konsonant, počáteční konsonant není guturál, aspiráta, h, slabý kmen bez reduplikace, s -e-
  • 1.7.3. Perfektum Typ Vc: Konsonant-a-Konsonant, slabý kmen ve stupni vrcholovém
  • 1.8. Zvláštní tvoření perfekta
  • 1.9. Perifrástické perfektum (अनुप्रयोगलिट्)
    1. Slovní zásoba
    1. Cvičení

Lekce 47 ​

  • 1. Rozkazovací způsob (लोट्)
  • 2. Tvoření rozkazovacího způsobu (लोट्) tematických kmenů přítomného času
  • 2.1. Koncovky rozkazovacího způsobu u tematických kmenů přítomného času
  • 2.2. První třída přítomného času (भ्वादि)
  • 2.3. Šestá třída přítomného času (तुदादि)
  • 2.4. Čtvrtá třída přítomného času (दिवादि)
  • 2.5. Desátá třída přítomného času (चुरादि) a kauzativa
  • 2.6. Trpný rod
  • 3. Cvičení

Lekce 48 ​

  • 1. सुभाषितानि
  • 2. Tvoření rozkazovacího způsobu (लोट्) atematických kmenů přítomného času
  • 2.1. Koncovky rozkazovacího způsobu u atematických kmenů přítomného času
  • 2.2. Tvar kmene přítomného času
  • 2.3. Druhá třída přítomného času (अदादि)
  • 2.4. Třetí třída přítomného času (जुहोत्यादि)
  • 3. K tvoření podstatných jmen: přípony -a a -ya तद्धित
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Cvičení
  • 6. Překladové cvičení

Lekce 49 ​

  • 1. Tvoření rozkazovacího způsobu (लोट्) atematických kmenů přítomného času (pokračování)
  • 1.1. Sedmá třída přítomného času (रुधादि)
  • 1.2. Pátá třída přítomného času (स्वादि)
  • 1.3. Osmá třída přítomného času (तनादि)
  • 1.4. Devátá třída přítomného času (क्र्यादि)
  • 2. Skloňování kmenů podstatných jmen na -as, -is, -us
  • 3. Tvoření podstatných jmen: přípona -as कृत् středního rodu
  • 4. Slovní zásoba
  • 5. Opakovací cvičení z tvarosloví
  • 6. Překladové cvičení

Lekce 50 ​

  • 1. Tvoření podstatných jmen: pravidelné stupňování
  • 2. Slovní zásoba
  • 3. Překladové cvičení

Lekce 51 ​

  • 1. Složeniny उपपद
  • 2. Skloňování kmenů, které končí na jednoduchou souhlásku (kromě nosovky, polosamohlásky a -s)
  • 2.1. Kmeny na nepalatalní uzávěru
  • 2.2. Kmeny na palatalní uzávěru (c, ch, j), ś, ṣ
  • 2.3. Kmeny na -h
  • 3. Sandhi počátečního h-
  • 4. Sandhi počátečního ch-
  • 5. -ch- uvnitř slova
  • 6. Slovní zásoba
  • 7. Překladové cvičení

Lekce 52 ​

  • 1. Neutrum kmenů na -i a -u
  • 2. Tvoření podstatných jmen
  • 2.1. PPP + -vant: Příčestí minulého času Parasmaipada
  • 2.2. तद्धित-přípona -maya / -mayī
  • 2.3. तद्धित-přípona -eya
  • 3. Tvoření příslovce: příslovečná přípona -śas
  • 4. Slovesná složená slova, která vyjadřují, že se něco stává nebo dělá tím, čím předtím nebylo (अभुततद्भावः)
  • 4.1. cvi-tvoření
  • 4.2. Přípona -sāt
  • 5. Opakování slov (द्विरुक्तम्)
  • 6. Číslovka (सम्ख्या ž.)
  • 6.1. Základní číslovky
  • 6.1.1. Číslovečné přídavné jméno (pro 1 až 19)
  • 6.1.2. Číslovečné podstatné jméno (pro 19 a více)
  • 6.1.3. Syntax k základním číslovkám
  • 6.2. Řadové číslovky
  • 6.3. Číslovečná příslovce
  • 6.4. Číslovečné přídavné jméno
  • 6.5. Složená slova se základními číslovkami v přední části
  • 7. Slovník
  • 8. Překladový cvik
  • 9. Úkoly během prázdnin ve studijním semestru

Lekce 53  (prázdniny ve studijním semestru) ​

  • 1. Duál (द्विवचन n.) podstatných jmen
  • 2. Duálové koncovky podstatného jména
  • 3. Duál kmenů končících na souhlásku
  • 3.1. Kmeny bez kmenové gradace
  • 3.2. Kmeny s kmenovou gradací
  • 4. Duál kmenů končících na samohlásku
  • 5. Duální dvandva
  • 6. Duál zájmen
  • 7. Zájmena přídavná
  • 8. Nepravidelné stupňování
  • 9. Skloňování komparativů na -īyas
  • 10. Metrika (učení o veršových metrech)
  • 10.1. Význam určení metra
  • 10.2. Druhy metrů
  • 10.3. Metrická kvantita slabik
  • 10.4. Epický Śloka (श्लोक m.)
  • 11. Cvik

Lekce 54 ​

  • 1. Poznámka na úvod
  • 2. Tvoření slov: कृत्-přípona -u u kmenů desiderativ
  • 3. Metrika II: epická त्रिष्टुभ् a जगती
  • 4. Cvičení k metrice
  • 5. Tvorové typy aoristu (लुङ्)
  • 6. Kořenový aorist
  • 6.1. Aorist 3.os.sg.pasiva
  • 7. Cvičení

Lekce 55 ​

  • 1. Aorist na a (aorist s tematickým vokálem)
  • 2. Cvičení

Lekce 56 ​

  • 1. Reduplikovaný aorist
  • 1.1. Tvorba aoristu kauzativů a kořenů desáté třídy přítomného času
  • 2. Injunktiv
  • 3. Záporový věta (zakazovací souvětí)
  • 4. स्म
  • 5. Cvičení

Lekce 57 ​

  • 1. Aorist 4: s-aorist
  • 2. Cvičení

Lekce 58 ​

  • 1. Primární koncovky duálu (द्विवचनम्)
  • 2. Duál tematických tříd přítomného času: indikativ přítomný čas (लट्)
  • 2.1. První třída přítomného času (भ्वादिगणः)
  • 2.2. Čtvrtá třída přítomného času (दिवादिगणः)
  • 2.3. Šestá třída přítomného času (तुदादिगणः)
  • 2.4. Desátá třída přítomného času (चुरादिगणः) a kauzativa (णिजन्त)
  • 3. Duál jednoduchého budoucího času (ऌत्)
  • 3.1. अनिट्
  • 3.2. सेट्
  • 4. Duál pasiva (přípona -यक्)
  • 5. Duál athematických tříd přítomného času: indikativ přítomný čas (लट्)
  • 5.1. Druhá třída přítomného času (अदादिगणः)
  • 5.2. Třetí třída přítomného času (जुहोत्यादिगणः)
  • 5.3. Pátá třída přítomného času (स्वादिगणः)
  • 5.4. Osmá třída přítomného času (तनादिगणः)
  • 5.5. Sedmá třída přítomného času (रुधादिगणः)
  • 5.6. Devátá třída přítomného času (क्र्यादिगणः)
  • 6. Aorist 5: iṣ-aorist
  • 7. Cvičení

Lekce 59 ​

  • 1. Sekundární koncovky a imperativové koncovky duálu (द्विवचनम्)
  • 2. Duál tematických tříd přítomného času: optativ (विधिलिङ्), imperfektum (लङ्), imperativ (लोट्)
  • 2.1. První třída přítomného času (भ्वादिगणः)
  • 2.2. Čtvrtá třída přítomného času (दिवादिगणः)
  • 2.3. Šestá třída přítomného času (तुदादिगणः)
  • 2.4. Desátá třída přítomného času (चुरादिगणः) a kausativa (णिजन्त)
  • 2.5. Pasivum (přípona -यक्)
  • 3. Duál atematických tříd přítomného času: optativ (विधिलिङ्), imperfektum (लङ्), imperativ (लोट्)
  • 3.1. Druhá třída přítomného času (अदादिगणः)
  • 3.2. Třetí třída přítomného času (जुहोत्यादिगणः)
  • 3.3. Pátá třída přítomného času (स्वादिगणः)
  • 3.4. Osmá třída přítomného času (तनादिगणः)
  • 3.5. Sedmá třída přítomného času (रुधादिगणः)
  • 3.6. Devátá třída přítomného času (क्र्यादिगणः)
  • 4. Duál (द्विवचनम्) aoristu (लुङ्)
  • 4.1. Kořenový aorist
  • 4.2. a-aorist
  • 4.3. Reduplikovaný aorist
  • 4.4. s-aorist
  • 4.5. iṣ-aorist
  • 5. Aorist (लुङ्) 6: siṣ-aorist (pouze P)
  • 6. Aorist (लुङ्) 7: sa-aorist (tematický s-aorist)
  • 7. Cvičení

Lekce 60 ​

  • 1. Perfektní koncovky duálu (द्विवचनम्)
  • 2. Duál reduplikovaného perfekta (द्वित्वलिट्)
  • 2.1. Typ 1: žádná ablace kořene
  • 2.2. Typ 2: silný kořen ve stupni guṇa, slabý kořen ve stupni vṛddhi
  • 2.3. Typ 3: Silný kořen ve stupni guṇa/délování
  • 2.3.1. Typ 3a: Silný kořen ve stupni guṇa/délování, slabý kořen ve stupni vṛddhi
  • 2.3.2. Typ 3b: Silný kořen ve stupni guṇa/délování, slabý kořen ve stupni guṇa
  • 2.4. Typ 4: Kořeny na -ā / -ai
  • 2.5. Typ 5: Konsonant-a-konsonant
  • 2.5.1. Typ 5a: Konsonant-a-konsonant, slabý kořen ve stupni vṛddhi
  • 2.5.2. Typ 5b: Konsonant-a-konsonant, počáteční konsonant není guturál, aspiráta, h, slabý kořen bez reduplikace, s -e-
  • 2.5.3. Typ 5c: Konsonant-a-konsonant, slabý kořen ve stupni guṇa
  • 3. Duál periphrastického perfekta (अनुप्रयोगलिट्)
  • 4. Příčestí परस्मैपद reduplikovaného perfekta (द्वित्वलिट्)
  • 5. Skloňování kmenů na -añc (-ac)
  • 5.1. Tříkmenové kmeny na -añc
  • 5.2. Dvoukmenové kmeny na -añc
  • 6. Desiderativum (सन्)
  • 6.1. Tvorba desiderativního kmene
  • 6.2. Konjugace desiderativa (सन्)
  • 7. Cvičení

Lekce 61 ​

  • 1. Deklinace kořenových jmen na -ā, -ī, -ū
  • 1.1. Kořenová jmena na -ā na konci तत्पुरुष
  • 1.2. Ženská kořenová jmena na -ī
  • 1.3. Kořenová jmena na -ī na konci तत्पुरुष
  • 1.4. Jednoslabičná ženská kořenová jmena na -ū
  • 1.5. Kořenová jmena na -ū na konci तत्पुरुष
  • 1.6. Deklinace víceslabičných ženských jmen na -ū
  • 2. Perifrázické budoucí čas (लुट्)
  • 3. Intenzivum (Frequentativum) (चर्करीतम्)
  • 3.1. Ātmanepada-Intenzivum
  • 3.2. Parasmaipada-Intenzivum
  • 4. Denominativa (नामधातु)
  • 4.1. Tvorba bez zvláštní koncovky, Parasmaipada
  • 4.2. Tvorba s koncovkou -ya, Parasmaipada
  • 4.3. Tvorba s koncovkou -kāmya, Parasmaipada
  • 4.4. Tvorba s koncovkou -sya nebo -asya, Parasmaipada
  • 4.5. Tvorba s koncovkou -ya, Ātmanepada
  • 4.6. Tvorba s koncovkou -aya, -āpaya
  • 5. Benediktiv (आशीर्लिङ्)
  • 6. Kondicionál (ऌङ्)
  • 7. Deklinace jmen na -ai, -o, -au
  • 8. Zbylá zájmena
  • 8.1. Osobní zájmena duálu
  • 8.2. Ukazovací zájmeno अदस् "onen (vzdálený)"
  • 9. Propuštění do oceán sanskrtské literatury: ಶ್ರೀಗಣನಾಥ / श्रीगणनाथ

KONEC SANSKRITSKÉHO KURZU

Součást Global Village Library od Tüpfliho